Гуманно- інтегр. урок
Гуманно-інтегр. урок
Опис досвіду

(Презнтація)
УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ
МАТЕРІАЛУ ЗА ТЕМОЮ:
“Паралельність прямих і площин у
просторі”
Урок – гра з геометрії в 10 класі

(Презентація) 
Узагальнення та систематизация
знань на завершальному етапі
вивчення теми з математики в
6 класі

Узагальнення та систематизация
знань на завершальному етапі
вивчення теми з математики в
6 класі

Додавання і
віднімання
натуральних чисел

(Презентація) 
Інтерактивний урок - взаємонавчання з встановленням взаэморозуміння учнями між собою та вчителем.

(мой второй блог)

Методичне впровадження інтерактивно-інтегрованного уроку

Урок-подорож

План

1. Концепція інтерактивно-інтегрованного уроку

2. Критерії розробки інтерактивно-інтегрованного уроку

3.Список літератури

Старший вчитель математики вищої категорії

Юльївського НВК Запорізького району

Маєвський Олександр Леонідович

м. Запоріжжя

2016р.

Додаток №1.

                                        Інтерактивно- інтегрований урок

з геометрії в 11 класі

Урок - подорож

Тема: Піраміда

Мета: Розглянути поняття піраміди (основа, вершина,

бічні ребра, висота); побудова піраміди; ввести

поняття правильної піраміди ( вісь,апофема);

бічна та повна поверхні правильної піраміди.

Інтеграція знань: математика, історія, фізика, креслення, географія.